千秋基业，人才为先。我县坚决贯彻中央人才工作会议精神，真心爱才，广泛纳才，悉心育才，精心用才，全面吹响人才强县“集结号”。本次“尊重人才宣传月”活动中，特推出16位优秀人才典型宣传，旨在凝聚各方人才加快“四县建设”，让事业激励人才，让人才成就事业。

【人物名片：谭虹，女，31岁，硕士研究生，中共党员，安仁县第一中学高三生物教师、1904班班主任、高三年级组副主任。2015年7月湖南师大硕士研究生毕业，当年通过公开招聘高中教师到安仁县第一中学。2015年至今曾任县一中生物备课组组长，任教三届高三年级生物课程，辅导学生在高中生物竞赛获国家级三等奖、省级一等奖。】

谭虹是安仁一中一名班主任，她掌舵着一艘梦想的巨轮，三年又三年，摆渡着一批又一批学子登上理想的彼岸。

1990年出生的谭虹携着“90后”的朝气，揣着“80后”的担当，2015年研究生一毕业，为了双向奔赴的爱情，毅然离开家乡湘潭，义无反顾的来到安仁一中，同她的爱人朱国鹏一起，领着安仁学子在知识的海洋中遨游。

卯时中出，子时而归，踏着坚定自信的步伐从晨曦微露中走来，留下疲惫辛劳的背影在漫天星辰中归去，这是每一位高三班主任的真实写照，谭虹亦如此却也有不同的挑战。

在高中阶段，很多班主任都是从高一带到高三，对学生们的学习和生活都有了全面的掌握，到了高三能更有针对性的为学生纾解困惑，而谭虹作为临危受命的高三班主任，担子和责任无疑重了许多，虽然之前作为生物老师与学生也有交流，但并不熟悉，在高三重要的时间节点接手成为一名班主任，既要教学，又要管理，压力随之而来。

作为“踩着90后尾巴”，享受着“90后”特属标签的谭虹，既负责任也有妙招。在生活上，以90后姐姐的身份、朋友的方式跟学生们打交道，通过组织学生们拍摄愿景小视频、考试后的奶茶零食趴、新年小红包等学生们喜欢的活动，一步一步拉近了与学生们的距离，建立起了班主任和学生之间的专属信任感，也成为了学生们心里靠谱的小姐姐。

在学习上，谭虹一直以“专家型”教师严格要求自己，她撰写的《浅谈“互联网+”背景下信息技术在高中生物教学中的应用》、《培养应用意识，提升高中生物核心素养》等多篇文章，在省、市优秀论文比赛中荣获奖励或发表。对生物教学，她采用新高考提倡的发现法等方式，总结教与学的技巧，把课本讲活讲透，讲出“生命的味道”。对于其他学科，她鼓励学生们勇于提问，多跟科任老师面对面交流，对于偏科学生，帮助他们认真分析原因树立信心，不断培养学生良好的自主学习能力，养成善于思考，善于探究的学习品质。

在学校，谭虹是一名出色的老师，而在家里她却是一名“不及格”的女儿和母亲。当选择了将自己的知识播撒在安仁的同时，也缺失了对家乡长辈和孩子的陪伴，视频那头孩子的喜怒哀乐无法触及，视频那头父母的身体健康无暇顾及。

起初，谭虹也有过犹豫，但是多方面的支持让她放下了心理的负担。家里长辈一直以来把家庭照顾得井井有条，鼓励支持她安心教学，将更多的学问传授给学生。安仁一中也给予了她更多工作及生活上的关怀，为她提供住房，多次组织教学比武等教学活动，为青年教师量身定做一系列科研项目，帮助教师在岗位上迅速成长。

我们常用十年寒窗苦读慰藉学生时代曾经奋笔疾书的读书时光，对于学习的“苦”，我们将这个期限设为“十年”，可是对于一名老师而言，学生们“苦的十年”只是老师教学生涯中的“小小片段”。高中三年的四季更迭，每一波学生于他们，都只是短暂的路过，迎着他们走向自己，领着他们走向目标，望着他们挥手再见。

身为老师，职责使然，即便还在摸索着前进，即便不知道自己是否能冲破迷雾带好每一届学生，谭虹依旧信心满怀。她说：“我定会不负期望，让梦想在安仁一中生根发芽，让自己和学生的付出开花结果”。